В детском саду с проектной мощностью на 250 детей функционирует 6 групп, с фактической наполняемостью - 103 ребенка.
Для организации оптимальной жизнедеятельности воспитанников в учреждении созданы необходимые условия. Имеется спортивный и музыкальный зал (совмещенный), спортивная площадка, спортивные уголки в группах, кабинет педагога-психолога и учителя-дефектолога, 8 функционирующих групп обеспеченных мебелью согласно возрастным показателям, мягким инвентарём, игровым оборудованием.
Образовательный процесс осуществляют 18 педагогических работников, в том числе - заведующий, заместитель заведующего по основной деятельности, учитель-дефектолог, музыкальный руководитель, руководитель физического воспитания, педагог-психолог.
Высшее образование имеют 68% педагогических работников. Высшую и первую квалификационные категории - 66% педагогов.
На протяжении ряда лет организованы и функционируют платные образовательные услуги сверх учебного плана дошкольного образования, работа которых осуществляется с учетом запросов родителей (законных представителей) воспитанников и направлена на развитие приоритетных задач учреждения образования.
Традиция – это событие, которое из-за своей привлекательности повторяется из года в год.
В нашем детском саду особое внимание придается задаче обеспечения эмоционального благополучия для эффективного воспитания, развития и обучения детей. Введение в режим дня добрых традиций, обычаев, нравов позволяет детям непринужденно общаться друг с другом, с взрослыми, чувствовать себя спокойно и комфортно. Добрые традиции помогают снять монотонность детской жизни, за счет разнообразия деятельности с учетом возрастных особенностей. В течение года чередой друг за другом проходят праздники, досуги, развлечения , есть и свои добрые обычаи.
В нашем детском саду сложились устойчивые традиции празднования: дней именинника, недели здоровья, бала выпускников, международного женского дня 8 Марта, осеннего праздника урожая, Нового года, проведение спортивного праздника "Мама, папа, я - спортивная семья", тематических выставок совместного творчества родителей и детей.
В нашем учреждении образования традиционно проходит множество ежегодных мероприятий "День матери," День защиты детей", празднование исконно белорусских праздников, большое внимание уделяется патриотическому воспитанию: празднование Дня Победы в Великой Отечественной Войне.
Память о Великой Отечественной войне – это не только хроника, летопись и дневники, но и исторические уроки, вобравшие в себя социальный опыт прошлого, устремленные в настоящее и будущее. Передать эстафету памяти, показать воспитанникам величие и самоотверженность подвига советских людей, завоевавших Победу – одна из задач гражданско-патриотического воспитания.
Создание традиций в детском саду и их передача следующему поколению воспитанников – необходимая и нужная работа. Традиции играют большую роль в укреплении дружеских отношений, оказывают большую помощь в воспитании детей. Традиции, в которых дети принимают непосредственное участие все вместе и с воспитателем, прочно откладываются в детской памяти и уже неразрывно связаны с детством, с воспоминанием о детском садике, как о родном общем доме, где каждый ребенок любим и уважаем. В нашем детском саду есть уже прочно сложившиеся традиции, которые нашли отклик в сердцах не одного поколения воспитанников. Эти традиции с большим удовольствием принимаются детьми и родителями, совершенствуются и приумножаются. Каждая традиция направлена на достижение определенной воспитательной цели. Каждая традиция проверена временем.